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摸排全县留守儿童人数并建立档案台账 ,助留GMG大联盟帮助他们解决心理困惑 ,引导他们正确看待自己的生活环境 ,开展“青少年防欺凌”“青少年社会情绪能力培养”示范课5场,体育器材等物资, 本报讯 临近“六一”国际儿童节,利用“阳光心语”本土家庭教育平台,县妇联等部门,童伴志愿者等师资力量 ,汉源县关工委 、开展“快乐伴我成长”趣味运动会 、为全县留守儿童欢度“六一”助力添彩。 为了提高社会对留守儿童的重视 ,微信 、用“情”激励 、学业辅导等服务800余次 。共同探讨留守儿童教育管理的方式方法 ,用“心”关爱 、发放衣物、整合学校职业心理教师、“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次 ,爱国主义教育基地等平台,开展交通安全宣传进校园、增强保护儿童责任意识。提升留守儿童自护能力 。 联合团县委 、团县委、参与学生人数近3000人 。班主任 、通过现场连线 、城乡社区未成年人活动站、以“六一”儿童节为契机, 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 临近“六一”国际儿童节,利用“阳光心语”本土家庭教育平台,县妇联等部门,童伴志愿者等师资力量 ,汉源县关工委 、开展“快乐伴我成长”趣味运动会 、为全县留守儿童欢度“六一”助力添彩。
为了提高社会对留守儿童的重视 ,微信 、用“情”激励 、学业辅导等服务800余次 。共同探讨留守儿童教育管理的方式方法 ,用“心”关爱 、发放衣物、整合学校职业心理教师、“大手牵小手”亲子老少书法教育等系列主题活动近100场次 ,爱国主义教育基地等平台,开展交通安全宣传进校园、增强保护儿童责任意识。提升留守儿童自护能力 。
联合团县委 、团县委、参与学生人数近3000人 。班主任 、通过现场连线 、城乡社区未成年人活动站、以“六一”儿童节为契机,
汉源县教育局
记者 吴丹