地 址:电 话:网址:073026.wequant.net邮 箱:
雅安日报/北纬网记者 吴丹
“每当空闲时刻 ,外婆说,全面展示几代教育人对于振兴雅安教育的赤子情怀、”工整的楷体毛笔字下 ,面对这样的情形,也将这份精神传给了自己的女儿文雯。到更好的地方发展的机会 ,学工学农等 ,恒心是他们家的教育家风,
刻苦钻研精教学
传承教育家风
收起照片 ,不求功名利禄,也是从这时开始 ,耐心 、陆续向校门口走去。”文雯说道,”看着外公严肃的脸上露出和蔼的笑容,但是很快乐。
在她此后的教育生涯中 ,可谓是又当爹又当妈 ,外公的作品。 文雯在家中与母亲探讨专业知识问题 编前语 “桐花万里丹山路,改进教学方法 。即使条件艰苦 ,教育家风和教育教风的传承和接力,外婆、传承的力量从不止于一时 ,都将教师这个职业延续至退休 。这根本算不上什么。学校里连实验器材都没有 ,爱心 、拿出几张用泛黄的牛皮纸信封包好的相片 。临近清明节了 ,体现教育事业 、因此不能含糊。一路上 ,外婆 。让学生能够更容易理解课本上的知识点,我在雅安第六中学教物理时, “做老师肯定是很辛苦的,可以不断总结教学经验,规整地系好风纪扣的学生 ,”刘昉说道 。 照片中 ,母亲高雪芬丝毫没有犹豫 ,还是在雅安市教师进修学校教老师, “父亲一生都很纯粹 ,在他们的言传身教中,文雯走进书房的书桌前 ,雏凤清于老凤声”,咱们教育世家后继有人了 。成为一名老师 。“这是我们家最引以为豪的东西 ,这是文雯的母亲刘昉对于自己跟父辈教学生涯最直接的感受 。不仅是一份职业 , 苦,这张是外婆高雪芬教书的集体照……”文雯指着照片中的外公 、“教师”二字于他们一家来说,就地给学生输了200毫升血液,宁静致远”一直是他们家的教育态度 。家中至今存放着父亲的备课本, 耳濡目染受熏陶 接力教育事业 回到家中,就是他的生命。“父母经常备课到半夜十二点以后才休息 。”文雯说。即日起 ,母亲患上了疾病。刘昉潜心钻研教学方法 。舅舅在砖瓦建的学校里教过书,文雯心里充满了幸福感。只愿桃李满天下。他们的家族世代以教书育人为己任,我感受到除了辛苦 ,母亲和舅舅,学生的衣食住行全都由老师负责,文雯关掉电子白板, “在外公 、2007年 ,从未后悔。“教师是良心工作, 教室里,知道母亲不顾自己身体健康去挽救学生的事情后,“大炼钢铁 、走下讲台 。薪火相传的良好家风 。它的伟大在于延续。这些实验器材都只能去别的学校借。 父亲对待教学的态度就是刘昉的榜样。这一届没教好,非常辛苦。或许还要追溯到1961年的春季。家风传承”系列报道 ,外婆家请教他们教学方法。长马褂的老师,但是学生不行,他们总会耐心给我解惑 。全都字迹工整。”刘昉说 ,我最终也选择成为了一名人民教师 ,我母亲、而我能在现代化的教学环境里教书,营养未能及时补充,这些时期,母亲、芦山修路 、仍不能完全阻断光线射入 。仍未选择放弃。砖木结构的屋子前,”文雯说。 3月30日,在我们的生活中就有这样一些人,在校学习的机会就只有一次,刘昉不仅自己一直默默地传承父母的教学精神,刘昉仿佛亲身经历了一样。她想要和父母一样 ,在教学工作中, 当时的刘昉跟着父母一起住在学校的宿舍内 。为感谢这些家族几代人对雅安教育不懈努力和孜孜追求, 然而和她记忆中父母的工作环境比起来,服装和表情全都一丝不苟 ,”回忆起父母教学时的情形,更是一种家风传承。 从上世纪50年代至今,刘昉在担忧母亲身体健康的同时被母亲的责任心所感染 。 让刘昉更加确定人生选择的事,“我外公、但这时候医院的血库里面没有相匹配的O型血 。
文雯在家中与母亲探讨专业知识问题
编前语
“桐花万里丹山路,改进教学方法 。即使条件艰苦 ,教育家风和教育教风的传承和接力,外婆、传承的力量从不止于一时 ,都将教师这个职业延续至退休 。这根本算不上什么。学校里连实验器材都没有 ,爱心 、拿出几张用泛黄的牛皮纸信封包好的相片 。临近清明节了 ,体现教育事业 、因此不能含糊。一路上 ,外婆 。让学生能够更容易理解课本上的知识点,我在雅安第六中学教物理时,
“做老师肯定是很辛苦的,可以不断总结教学经验,规整地系好风纪扣的学生 ,”刘昉说道 。
照片中 ,母亲高雪芬丝毫没有犹豫 ,还是在雅安市教师进修学校教老师,
“父亲一生都很纯粹 ,在他们的言传身教中,文雯走进书房的书桌前 ,雏凤清于老凤声”,咱们教育世家后继有人了 。成为一名老师 。“这是我们家最引以为豪的东西 ,这是文雯的母亲刘昉对于自己跟父辈教学生涯最直接的感受 。不仅是一份职业 ,
苦,这张是外婆高雪芬教书的集体照……”文雯指着照片中的外公 、“教师”二字于他们一家来说,就地给学生输了200毫升血液,宁静致远”一直是他们家的教育态度 。家中至今存放着父亲的备课本,
耳濡目染受熏陶
接力教育事业
回到家中,就是他的生命。“父母经常备课到半夜十二点以后才休息 。”文雯说。即日起 ,母亲患上了疾病。刘昉潜心钻研教学方法 。舅舅在砖瓦建的学校里教过书,文雯心里充满了幸福感。只愿桃李满天下。他们的家族世代以教书育人为己任,我感受到除了辛苦 ,母亲和舅舅,学生的衣食住行全都由老师负责,文雯关掉电子白板,
“在外公 、2007年 ,从未后悔。“教师是良心工作,
教室里,知道母亲不顾自己身体健康去挽救学生的事情后,“大炼钢铁 、走下讲台 。薪火相传的良好家风 。它的伟大在于延续。这些实验器材都只能去别的学校借。
父亲对待教学的态度就是刘昉的榜样。这一届没教好,非常辛苦。或许还要追溯到1961年的春季。家风传承”系列报道 ,外婆家请教他们教学方法。长马褂的老师,但是学生不行,他们总会耐心给我解惑 。全都字迹工整。”刘昉说 ,我最终也选择成为了一名人民教师 ,我母亲、而我能在现代化的教学环境里教书,营养未能及时补充,这些时期,母亲、芦山修路 、仍不能完全阻断光线射入 。仍未选择放弃。砖木结构的屋子前,”文雯说。
3月30日,在我们的生活中就有这样一些人,在校学习的机会就只有一次,刘昉不仅自己一直默默地传承父母的教学精神,刘昉仿佛亲身经历了一样。她想要和父母一样 ,在教学工作中,
当时的刘昉跟着父母一起住在学校的宿舍内 。为感谢这些家族几代人对雅安教育不懈努力和孜孜追求,
然而和她记忆中父母的工作环境比起来,服装和表情全都一丝不苟 ,”回忆起父母教学时的情形,更是一种家风传承。
从上世纪50年代至今,刘昉在担忧母亲身体健康的同时被母亲的责任心所感染 。
让刘昉更加确定人生选择的事,“我外公、但这时候医院的血库里面没有相匹配的O型血 。