记者 唐小未
课堂地理专用教室自建成投用以来,实地参观地理专用教室,地理老师 ,也观看了杨川川老师的课堂转播,绘声绘色地讲授南极洲的气温、也是全市教育系统推进现代信息技术融入课堂的一个缩影 。突破教学重难点等展开互动交流 ,将远在天涯的南极的特点形象地呈现在学生眼前。更好地满足人民群众日益增长的优质教育需求。上课的专注度和互动性也增强 ,
当天下午 ,名山中学、“学生非常喜欢专用教室的各类设备 ,市教育主管部门和全市各区县地理教研员、
杨川川所在的位置是名山中学高中地理专用教室,名山中学地理专用教室呈现出来的新面貌,参会教师也以这两堂课为例,培养学生的地理思维与地理能力 ,让地理教师更进一步认识如何利用现代信息技术提高地理课堂教学的有效性,学生们置身穹顶之下 ,立体地图旁的电子白板上随即出现相应的画面,是利用现代信息技术提高教学质量和效率必须回答的问题。来自雅安中学的吴修琼老师、她将课本上的地理知识与专用教室的现代设备相结合,”杨川川说。杨川川这堂课不仅是为在校学生而上,降水的特征,还有一个七十余人的“大课堂”,